デジタルネイティブとは
デジタルネイティブは、2001年にMark Prenskyによって造られた用語で、コンピューターやインターネットなど、ユビキタステクノロジーの時代に育った人々の世代を表すために使用されます。 デジタルネイティブは幼い頃からテクノロジーやコンピューターに慣れており、テクノロジーは生活の不可欠で必要な部分であると考えています。 今日の第一世界の多くのティーンエイジャーや子供たちは、主にコンピューター、SNS、テキストメッセージを介して通信および学習するため、一般的にデジタルネイティブであると考えられています。 デジタルネイティブの反対はデジタル移民であり、テクノロジーの新しい言語に適応する必要がありました。
デジタルネイティブを理解する
「デジタルネイティブ」のアイデアは、今日の教師が生徒を教えるのに苦労している理由についてのプレンスキーの意見を説明する記事から生まれました。 Prenskyは、今日の若者はデジタル言語を話しているのに対し、教師は古いアクセントのある言語を話していると主張しました（彼らのアクセントは新しいテクノロジーを採用することに抵抗があります）。 彼は子供たちが彼らが理解する「言語」で学ぶことができるように教えられる方法の変更を求めました。 今日生まれたすべての子供がデジタルネイティブではないことに注意してください。 安価なモバイルテクノロジーは発展途上国や新興国に急速に浸透していますが、裕福でない地域の子どもたちは、たとえばG8の対応する子どもたちよりもテクノロジーにあまりさらされていません。
Prenskyの元の論文は科学論文ではなく、彼の主張を裏付ける経験的データは存在しないことに注意することが重要です。 彼はそれ以来、デジタルの知恵を支持して、デジタルネイティブのメタファーを放棄しました。
ビジネス界のデジタルネイティブ
デジタルネイティブの考え方は、教育者や親の間で人気があり、その子供たちはプレンスキーのデジタルネイティブの定義の範囲内に収まりました。 ビジネスの文脈では、デジタルネイティブは、マーケティングの目的で消費者をセグメント化するための新しい潜在的に有利な方法として受け入れられました。 デジタルネイティブの注目を集めるために多くの戦略が提案されましたが、そのいくつかは、いくつかの流行語を投入した基本的なマーケティングでした。
多くのブランドがソーシャルメディアをメインマーケティングプラットフォームとして採用し、プロモーションをゲーミファイすることを奨励したのは、デジタルネイティブに焦点を当てたものでした。 デジタルネイティブに到達するためのその他のマーケティングのヒントには、洞察のための広告データの掘り下げ、野心的な欲求へのアピール、およびテクノロジーに対する子供の頃の露出に関係なく、誰にでもマーケティングに適用されるその他の基本的なアイデアが含まれます。 近年、ミレニアル世代の分類はマーケティングセグメントとしてのデジタルネイティブの使用を追い抜いていますが、多くの特性と技術は同じままです。
