オーストリアの学校は、単に声を出して考えるだけで真実を発見することができると信じています。 興味深いことに、このグループには、現代の最も重要な経済問題のいくつかに対する独自の洞察があります。 続きを読んで、オーストリアの経済学派がどのように進化し、経済思想の世界のどこに位置しているかを調べてください。
オーストリア学派：概要
オーストリアの経済学派として今日私たちが知っていることは、1日でできたものではありません。 この学校は、ある世代の知恵が次の世代に引き継がれるという長年の進化を遂げてきました。 学校は進歩し、外部の情報源からの知識を取り入れましたが、基本的な原則は変わりません。
1871年 に経済学の原則 を書いたオーストリアの経済学者であるカールメンガーは、多くの人がオーストリア学派の創設者であると考えています。 メンガーの本のタイトルは特別なものを何も示唆していないが、その内容は限界主義革命の柱の一つとなった。 メンガーは本の中で、商品とサービスの経済的価値は本質的に主観的であるため、あなたにとって価値があるものは隣人にとって価値がないかもしれないと説明しました。 メンガーは商品の数が増えるとさらに説明し、個人に対する主観的な価値は減少します。 この貴重な洞察は、限界効用の減少と呼ばれる概念の背後にあります。
後に、オーストリア学派のもう一人の偉大な思想家であるルートヴィヒ・フォン・ミーゼスは、彼の著書 The Money of Credit （1912）で、限界効用の理論をお金に適用しました。 お金の限界効用を減らすという理論は、実際、経済学の最も基本的な質問の1つである「お金はいくらですか？」 ここでも、答えは主観的です。 億万長者の手にもう1ドル追加してもほとんど違いはありませんが、貧しい人の手には同じドルがかけがえのないものになります。
カール・メンガーとルートヴィヒ・フォン・ミーゼス以外に、オーストリアの学校には、オイゲン・フォン・ボーム・バヴェルク、フリードリッヒ・ハイエクなど多くの有名人も含まれています。 今日のオーストリアの学校はウィーンに限定されていません。 その影響は世界中に広がっています。
長年にわたって、オーストリア学派の基本原則は、需要と供給の法則、インフレの原因、貨幣創造の理論、外国為替レートの運用など、数多くの経済問題に対する貴重な洞察を生み出してきました。 各問題について、オーストリア学派の見解は他の経済学派とは異なる傾向があります。
次のセクションでは、オーストリア学派の主要なアイデアのいくつかと、他の経済学派との違いを探ることができます。
（関連資料 については、「限界ユーティリティが「ダイヤモンド/水」パラドックスをどのように説明できるかを 参照してください 。 ）
独自の方法論を考える
オーストリア学派は先験的思考のロジックを使用します。外界に依存せずに自分で考えることができるものです。一方、新古典派学派や新しいケインズ派のような他の主流の経済学派を発見します。その他は、データと数学モデルを使用して、それらのポイントを客観的に証明します。 この点で、オーストリアの学校は、経済的定理の普遍的な適用を拒否するドイツの歴史的な学校とより明確に対比することができます。
価格決定
オーストリアの学校では、価格は個人が特定の商品を購入するかどうかなどの主観的な要因によって決定されると考えられていますが、古典的な経済学派では生産の客観的コストが価格を決定し、新古典派は価格が決定されると考えています需要と供給の均衡。
オーストリアの学校は、生産コストも希少資源の代替使用の価値に基づく主観的要因によって決定され、需要と供給の均衡も主観的な個人の好みによって決定されると言うことで、古典的および新古典主義の見解を拒否します。
（関連資料については、「 マクロ経済学：思考の学校」を 参照してください。）
資本財
オーストリアの中心的な洞察は、資本財は均質ではないということです。 つまり、ハンマーと釘、木材とレンガと機械はすべて異なっており、互いに完全に置き換えることはできません。 これは明らかなように見えますが、集約された経済モデルに本当の意味を持ちます。 資本は異質です。
ケインズの資本の扱いはこれを無視します。 出力は、ミクロ式とマクロ式の両方で重要な数学関数ですが、労働力と資本を掛け合わせることで得られます。 したがって、ケインズのモデルでは、釘で10, 000ドルを生産することは、10, 000ドルのトラクターを生産することとまったく同じです。 オーストリアの学校は、間違った資本財を作成すると、実際の経済的無駄につながり、再調整が必要になる場合があると主張しています。
関心度
オーストリア学派は、資本の古典的な見方を拒否しています。これは、金利は資本の需要と供給によって決まるというものです。 オーストリアの学校は、金利は現在または将来お金を使う個人の主観的な決定によって決定されると考えています。 言い換えれば、金利は借り手と貸し手の時間選好によって決定されます。 たとえば、貯蓄率の増加は、消費者が現在の消費を先送りしており、将来、より多くのリソース（およびお金）が利用可能になることを示唆しています。
インフレの影響
オーストリア学派は、商品やサービスの生産の増加に支えられないマネーサプライの増加は価格の上昇につながると考えていますが、すべての商品の価格が同時に上昇するわけではありません。 一部の商品の価格は他の商品よりも速く上昇し、商品の相対価格の格差が大きくなる可能性があります。 たとえば、配管工のピーターは、仕事で同じドルを稼いでいることを発見するかもしれませんが、同じパンを買うときは、パン屋のポールにもっと払わなければなりません。
相対価格の変化は、ピーターを犠牲にしてポールを金持ちにします。 しかし、なぜそうなるのでしょうか？ すべての商品とサービスの価格が同時に上昇する場合、それはほとんど問題にならなかっただろう。 しかし、お金がシステムに注入される商品の価格は、他の価格より先に調整されます。 たとえば、政府がとうもろこしを購入してお金を投入している場合、とうもろこしの価格は他の商品より先に上昇し、価格の歪みの痕跡が残ります。
（関連資料については、「 インフレが生活費に与える影響」を 参照してください。）
ビジネスサイクル
オーストリアの学校は、景気循環は政府がお金をコントロールしようとするために金利のゆがみによって引き起こされると考えています。 政府の介入により金利が人為的に低または高に保たれている場合、資本の誤配分が発生します。 最終的に、経済は景気後退を経験します。
なぜ景気後退がなければならないのですか？ 不適切な産業（2008年の金融危機時の建設や改造など）に向けて雇用された労働と投資は、実際に経済的に実行可能な目的に向けて再配置する必要があります。 この短期的なビジネス調整により、実質投資が減少し、失業率が上昇します。
政府または中央銀行は、金利を下げるか、失敗した産業を支援することにより、不況を回避しようとするかもしれません。 オーストリアの理論家は、これがさらなる不正投資を引き起こし、実際にストライキを行ったときに景気後退をさらに悪化させると信じています。
市場創造
オーストリアの学校は、市場メカニズムを設計の結果ではなくプロセスとして見ています。 人々は、意識的な意思決定ではなく、自分たちの生活を改善するという意図を持って市場を作ります。 したがって、無人島にたくさんのアマチュアを置いておくと、遅かれ早かれ彼らの相互作用は市場メカニズムの創造につながるでしょう。
ボトムライン
オーストリア学派の経済理論は、主流の経済学の技術的なジャンボからの救済を提供する言葉の論理に基づいています。 他の学校とはかなりの違いがありますが、最も複雑な経済問題のいくつかに独自の洞察を提供することにより、オーストリアの学校は経済理論の複雑な世界で恒久的な地位を獲得しています。
